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智优云校亮相专门教育研讨会获好评,专家点赞“数字基座”构建教育新生态
发布日期: 2025年5月27日

2025年5月21日-23日,“教育强国背景下专门教育高质量发展研讨会”在北京举行。山东德志善元教育科技有限公司旗下德志学校代表刘振云携“智优云校”实践成果,在“专门教育高质量发展的实践路径”论坛上发表《数智赋能专门教育:从“智优云校”到未来教育的蝶变之路》主题分享,引发与会者对数智技术赋能专门教育的关注与讨论。

一、“智优云校”:开启专门教育数智化新篇

“智优云校”是德志历经十余年研发的专门学校数字化智慧平台,以IEP(个别化教育方案)为底层逻辑,融合大模型EV-LM技术,构建了覆盖校务管理、教务管理、智慧评估、积分系统、家校共育、AI赋能六大维度的智慧生态系统,具备“管理科学化、教育精细化、操作一体化、数据可视化”四大核心能力。其核心突破在于通过数字孪生技术为学生绘制全周期“成长画像”,记录心理评估、学业表现等多维度数据,结合AI风险评估与家校模拟沟通,推动教育干预从经验驱动转向数据驱动。

二、与会领导高度评价:技术赋能教育生态重构

北京教育科学研究院教育发展研究中心主任郭秀晶在会上高度评价“智优云校”的突破性价值,认为其带来了三个层面的变革:

(一)教育评估的范式变革:数字孪生界面五维评估体系突破传统经验判断,41万条专业关系链构建的评估矩阵,使教育诊断从“模糊画像”迈向“精准测绘”,春蕾学校93.6%的矫治成功率,验证了数据驱动的科学性。

(二)教学管理的效能跃升:AI备课系统节省66%的教师时间,这个数字背后是教育生产力的解放。当教师从事务性工作中抽离,就能回归“一个拥抱胜过千言”的教育本质。

(三)家校协同的时空突破:家信系统的数字化改造,家校通重构了专门教育特有的亲子关系修复场景。那些“妈妈你会回信吗”的数字化对话,实质是借助技术重建情感链接的教育本质。

郭秀晶指出,“智优云校”不仅是技术迭代,更是教育场域的生态重构。其构建的“数字基座+智能硬件+教育大脑”新型基础设施,为专门教育的发展提供了强大支撑。她建议设立专门学校数字化专项,培育专门教育国家级智慧校园标杆。

三、实际应用成效显著:多地实践验证价值

目前,“智优云校”系统已经在湖南、海南、广西、山东、河北、山西、天津等省市自治区的多所专门学校应用实践,系统功能和实践效果受到家校双方的一致好评。

湖南岳阳市春雷学校

◎ 应用“智优云校”后,教师备课时间平均减少66%,个性化辅导覆盖率提升60%;家长沟通频率提升4倍,对学生状态掌握度提升70%以上;异常预警响应时效提高70%,学校治理能力大幅升级。2024年该校结业的808名学生中,教育矫治成功率达93.6%,优秀率38.9%。

海南儋州市正德学校

◎ 与德志共创共建,为“智优云校”家校共育系统中新增的家长大课堂提供思路支持,助力家长提升教育能力,进一步完善了平台功能。

“智优云校”通过数智技术与教育的深度融合,为专门教育的高质量发展提供了可复制、可推广的“科技+教育”解决方案。随着专门教育数字化转型的深入推进,当数智技术与教育本质深度碰撞,“智优云校”不仅是一把打开专门教育数字化转型的“钥匙”,更是一座连接技术理性与教育温度的“桥梁”。从春雷学校的“成长画像” 到儋州学校的“家校共融”,其创新实践已勾勒出专门教育数智化的清晰蓝图。正如研讨会传递的共识:唯有以技术赋能精准育人,以数据守护成长底色,才能让每一个青少年在教育强国的浪潮中,真正成为“可追溯、可赋能、可期待”的未来主人翁。

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